“这四年孩子没有适应伯克利，伯克利也没有记住他。”这是一位伯克利毕业的学生妈妈在毕业典礼前夕说的意味深长的话，也因此引起了无数家长的共鸣。进入名校没有为学生未来发展创造任何有力条件，反而导致学生两种文化都无法适应的尴尬局面。究其原因，是学生的学术能力薄弱，无法融入美国大学自由民主的学术氛围，更无法领会美国大学以批判性思维为主的教育模式。更重要的是，进入名校的学子没有建立自己的学术专长。
在留学生群体内，这样的案例屡见不鲜，这也是许多中国学生与世界一流大学失之交臂的重要原因之一。如何在申请早规划阶段锻炼提高学生独立思考能力，使其在未来大学挑战中立于不败之地呢？如何在资源匮乏的现行教育体制下，逐渐发掘和培养孩子的学术潜质，构建学生的自身学术竞争力和专长？又如何在大学申请中有策略的凸显学生的学术潜质？
8月6日上午10点，中信银行深圳分行在福田区福华路8号卓越时代广场2期北座中信证券大厦5楼举行讲座，特邀美国常春藤教育美本申请导师团队及美国名校教授在深圳与学生家长面对面，详细分析中国学生的学术弱势以及如何提前着手学术规划。
活动现场，美国常春藤教育特邀美国波士顿学院著名哲学历史教授和升学专家Nick博士将从专业选择、课程挑选、课堂表现、学术兴趣及职业规划等几个方面重点剖析中国学生学术弱势；针对中国学生学术软肋，常春藤教育美本申请导师解析如何在早期申请规划中提升和凸显学生的学术潜质；美国常春藤教育的“未来学者计划”负责人讲述如何系统发展学术兴趣；美国顶尖名校在校大学生分享美国校园的学术体验。(通讯员 蔡奕臻）