国内首个社会主义核心价值观主题绘本阅读体系专家论证会在深举行

专家论证会

“抱抱森林的动物们，最喜欢的就是抱抱……除了小刺猬。”“负责挂月亮的树伯伯要退休了。今天，他要选出以后每晚挂月亮的小动物。”“浣熊先生决定搬家，这样就不会收到图书馆催他还书的信了……”去年5月，深圳报业教育传媒集团推出国内首个社会主义核心价值观主题绘本阅读体系，通过各种活动，让深圳儿童接触到了渗透社会主义核心价值观的故事绘本。日前，该阅读体系专家论证会举行，东北师范大学家庭教育研究院教授赵刚，华南师范大学教育科学学院教授、广东省幼儿教育研究会副会长袁爱玲，深圳大学师范学院（教育学部）学前教育系副主任张纯等专家学者就该绘本阅读体系进行了评估论证。

以游戏、音乐形式传递主旋律

党的十九大报告指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

培育和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起。绘本是孩子接触到的第一本书，是滋养其精神世界的“第一口奶”。社会主义核心价值观应从孩子的童年时期开始培养，这对其形成身份认同及养成良好的个性品质具有重要意义。2021年，深圳报业教育传媒集团联合深学智库专家，推出了国内首个社会主义核心价值观主题绘本阅读体系。

论证会现场

该绘本阅读体系通过与富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善相契合的12个主题绘本故事，以游戏、音乐、戏剧等方式，针对不同年龄阶段的儿童，系统设计了不同的阅读学习方式，将社会主义核心价值观巧妙地渗透到他们的认知中。同时进行多元的延伸与拓展，让他们在特色活动、情景互动中感受到社会主义核心价值观的意义与内涵，为广大儿童从小建立身份认知与文化认同提供基础，同时还能帮助学校园所和家庭开展系统性的道德品格和价值观启蒙教育。

专家学者为绘本建言献策

深圳报业教育传媒集团总编辑陈励在论证会上提到，该绘本阅读体系以优质的原创绘本形式呈现社会主义核心价值观与优秀传统文化，目前已先期在深圳数所幼儿园推广实践，并获得教师与家长的广泛好评。2022年，在国家踏上实现第二个百年奋斗目标的新的赶考路之际，该绘本阅读体系将继续进行打磨完善，矢志不移为广大儿童培育和践行社会主义核心价值观提供力量。

此次论证会采用线上、线下方式同步进行，与会专家学者纷纷为绘本阅读体系的高质量发展建言献策。“这套绘本对我国学前教育、小学教育、家庭教育具有创新性的贡献，也体现了深圳乃至粤港澳大湾区教育的先导精神与价值。”东北师范大学家庭教育研究院教授赵刚给以高度评价。在他看来，该绘本阅读体系把适合儿童认知特点的教育形式与公民道德教育相结合，形成了一个有机且活化的整体，可读性强，是家庭、师生、亲子间教育结合的最佳载体，也是培养儿童的社会主义核心价值观的良好启蒙读物。他还建议在“深学”APP上开设“绘本视频”专栏，以更丰富的展现形式扩大绘本受众面，实现该绘本阅读体系的影响最大化。

“这套社会主义核心价值观主题绘本阅读体系具有前瞻性、实验性和探索性。”深圳大学师范学院（教育学部）学前教育系副主任张纯表示，该绘本阅读体系把宏大的社会主义核心价值观具体化，通过多种活动形象化，达到良好的渗透效果。她建议，该套绘本体系可与当前学校、幼儿园的德育工作进行深度整合。

启蒙儿童身份认知和情感意识

北京市陈鹤琴教育思想研究会副理事长柯小卫对该绘本阅读体系的情感启蒙作用给予高度赞扬。柯小卫是中国著名儿童教育家陈鹤琴外孙。他表示，启发学龄前儿童的美好情感对其社会性发展至关重要，该绘本阅读体系遵循学龄前儿童认知发展规律，内容融合语言、音乐、游戏、表演、数学等素养，对健康、语言、社会、科学、艺术五大教育领域进行全方位渗透，不仅提高了孩子学习社会主义核心价值观的参与度，也达到启蒙其身份认知和情感意识的效果。

社会主义核心价值观绘本阅读盒子

华南师范大学教育科学学院教授、博导，广东省早教研究会副会长袁爱玲表示，绘本阅读活动要根据不同年龄幼儿的思维方式来分层设计，幼儿园小、中、大班可就同一主题开展不同的绘本阅读活动，随着幼儿年龄的提升，不断拓展“升级”，使之呈现螺旋式结构，不断加深儿童对社会主义核心价值观的理解。

东莞市凤岗镇社区学院主任彭仿兰建议可以把绘本内容以更场景化的形式表现。坪山实验幼儿园园长尹捍红提议，可在每个主题绘本故事结尾简要概括故事主旨，强化儿童学习体验，同时增设绘本使用指南，为家长亲子共读予以专业指引。深圳市第三幼儿园园长邱雪华与意大利瑞吉欧教育访问学者与实践者郑莎莉一致认为，绘本创作需倾听孩子的声音，重视儿童表达，建议创作者尽可能从儿童视角出发。广州大学学前教育博士后王小欣表示，还需要考虑绘本创作的游戏化是否能真正实现，并让孩子在情境体验中感受快乐、树立正确价值观。美国加州大学认知心理学硕士尚致胜建议，可以根据该绘本阅读体系，补充特色的游戏道具，将绘本内容通过游戏化场景呈现。

据悉，深圳报业教育传媒集团今年还将以社会主义核心价值观为主题，举办绘本阅读和创作等活动，不断加强绘本教育发展，致力为学校、幼儿园、社区搭建一个体系完善、内容丰富、形式独特、有价值有意义的绘本教育服务体系。

记者 | 陈萌琪

编辑 | 黄秋碧

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