深圳商报2020年02月12日讯 （记者 魏沛娜）自新冠肺炎疫情爆发以来，不少出版社迅速推出适合青少年儿童阅读的相关病毒科普和防护出版物，从策划组稿到图文成稿，从排版设计到付印出版都在短短几天时间内完成。记者发现，这些读物图文并茂，创意丰富，有知识绘本、故事绘本、日记故事等，有助于少儿读者较为全面地认识病毒、科学防范。
由长江少年儿童出版社出版的《写给孩子的病毒简史（彩绘本）》一书纵向梳理病毒的出现和发展，横向扩展病毒的防治与利用。该书其中两位责编陈晓蔓、郭心怡表示，普及病毒知识的方式要适应儿童的阅读水平与习惯，该书选择以故事化的内容形式、绘本化的呈现形式向小读者讲述病毒的“前世今生”。
由儿童教育专家安潇创作的《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》，以简明精准的语言和暖心故事的形式让孩子们更好地理解疫情。该书邀请了广州市卫生健康委员会的专家进行审定；与充满专业术语、复杂图表的“硬”科普读物相比，广东教育出版社策划出版的《不一样的春节日记——新型冠状病毒感染防护学生读本》用日记体讲述新型冠状病毒防护常识的故事读本。据该书责编华丽介绍，这本书用14篇日记故事，以孩子的视角记录下这场孩子眼中的新冠病毒阻击战疫。书稿的创作团队是广州市卫生健康宣传教育中心。
华南理工大学出版社策划出版的《儿童新型冠状病毒肺炎防护》是国内首本由一线医护人员编写的儿童防疫图书。该图书编者均来自中山大学附属第三医院，主编之一为中山大学附属第三医院支援武汉医疗队成员，其在百忙的战疫一线牺牲休息时间，结合疫区一线临床工作中的所做所见所闻和以往的工作经验，利用专业知识梳理凝练形成文稿。