图为选课系统界面。中国青年网通讯员 尹思洁 摄
据悉，这是该校教师首次使用二维码选课模式，卢常芳也是本学期才开始试用。她专门去寻找编程人员向其说明了要求，编程人员将相关系统进行重新编译，便得到了这个“大学物理实验选课系统”。
在被问到为何会萌生这种想法时，卢常芳表示，她在2015年去其他学校学习调研时，看到学生在实验课上通过电脑输入各自的实验数据结果，老师当场在网上进行批改，就想到可以借助网络这个平台省时省力，便有了选课排课用电脑系统进行处理的想法。
2017年，卢常芳便想把这个想法进行实践。“因为我周围没有人用这种模式，所以我也担心出现不好的结果。所幸这次试用还挺顺利，虽然也会有小bug，但整体来说还不错。”
上这门课的很多同学对这样的选课方式感到新鲜又惊奇，该校2017级新生谭勇毫称赞说：“我觉得这样挺好的，方便又民主，我这学期有几门实验课，我自己选择的话就不会和其他时间冲突了。”
更是有很多学生在考虑到这种选课方式的局限性时，帮老师出招。该校学生黄尊瑞想到可以开发一个小程序，避免不小心退出系统后需重新扫描二维码进入的麻烦，还能把每节实验课的内容，实验所需的东西，以及注意事项发布在小程序里。学生蔡文迪则建议：“可以让学生都了解这个选课途径，规定学生在同一时间进行选课。”
在了解同学们的建议后，卢常芳表示，如果可行的话愿意采纳，待选课方式成熟后，将这样的模式进行推广，让学校其他实验课也能享受到这样的便利，学生的学习积极性也会更高。