编者按：每个人的一生中都会遇到形形色色的人，而老师是我们人生里不可复制的角色。在作者肖朋生看来，班主任是世界上最小的主任，影响孩子一生的主任，决定未来时代的主任。

班主任礼赞

肖朋生

在家里，在路上，在校园

有那么一群人，来回匆匆

来也匆匆，因为他们管着几十号人

回也匆匆，因为他们家有老小病困

他们不是孩子的父母

却胜过父母的严慈

他们还没有做父母

却有父母般的关爱

他们不是标兵

却要修身范引

他们不做大事

却要培养做大事的人

他们会一次次被学生烦心

但他们相信“风雨过后是彩虹”

他们也时常被别人误会刁难

但他们始终秉承教师的“良知和初心”

他们说自己是一朵白云

要推动孩子们那朵朵彩云

他们说自己是一片浪花

要激起孩子们波澜壮阔

他们还说自己是一棵树

要给孩子们撑起一片绿荫

他们也说自己要做智慧之人

因为只有优秀的人才能培养出更优秀的人

他们有的二十出头

芳华正茂共成长

他们有的年过五十

教育情怀仍流连

父母说他们工作忙

操持家务解其难

儿女说他们工作狂

懂事自立不惹烦

孩子们说他们像父也像妈

纵有多扰也只“恨铁不成钢”

校长说他们是最可爱的人

挑着教书和育人万千重担

他们不是春蚕

他们却为孩子编织了一幅幅彩色未来

他们不是蜡烛

他们却不断地消耗着一生的精力能量

他们不是园丁

他们却像呵护苗牙一样给孩子营养

他们不是太阳

他们却有无限光芒照引孩子的方向

他们偶尔会累

但会因为孩子们渴望的眼神而消退

他们偶尔会烦

却会随着孩子们成长的喜悦而闪过

他们有时也无奈

因为青春叛逆的孩子常出意外

他们有时也言苦

因为问题孩子的反复效果甚微

他们时常期待

自己班的孩子一鸣惊人

他们时常祝愿

所教的学生能行稳致远

他们有欢喜

那就是班级得奖学生进步

他们有不满

那就是孩子大了还不醒悟

他们很幸福

因为总有毕业生来看望或问候

他们很满足

回报的只需要孩子们成长成才

他们就是班主任

世界上最小的主任

影响孩子一生的主任

决定未来时代的主任