深圳新闻网讯 “老大抗猎枪，老二打灰狼，老三去炖肉，老四吃得香，可怜小老五，只能喝点汤。”这再熟悉不过的童谣，不知你是否还记得？7月4日下午，育儿讲堂讲师、“深圳实验幼教”亲子学府亲子教师胡娟走进深圳新闻网视频演播室，和家长们聊聊记忆中的童谣，以及和孩子游戏互动的方法。

读童谣，帮孩子找到现代文明的“根”

育儿讲堂讲师、“深圳实验幼教”亲子学府亲子教师胡娟

童谣，短小、有韵有律、简单易记，每个人的脑海中都有几首童谣萦绕，因为它是伴随我们童年成长的东西。据胡娟老师介绍，童谣作为口传文学的一种，它的种类特别多，每一个地方伴随当地方言，也非常有特色，主要有摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、绕口令、连锁調、颠倒歌、时序歌、谜语歌、故事歌、字头歌等。

“我是童谣的忠实粉丝，因为童谣是一把开启民族文化宝库的金钥匙。童谣里，隐藏着记忆里的古老中国。小年的糖瓜、三九的冰渣儿、大槐树下的戏台、墙根下的水牛儿……”胡娟老师告诉网友，童谣里有一个多姿多彩的传统中国，是中国几千年文化、生活和历史的缩影。读童谣，了解民族的文化，可以拓宽孩子的视野，帮孩子找到现代文明的“根”。

童谣的种类虽多，家长也无需紧张或感受到压力。对于童谣，胡娟老师认为，家长只需要掌握几首比较熟悉的童谣，在孩子的耳边反复吟唱就好。“因为童谣有一个特点，就是它有音律感。有韵有律，反复而不枯燥，特别适合反复地吟唱。在吟唱的过程中，孩子会有大量的机会练习、识别、区分不同或者类似的语音模式，从而体会到音韵的变化，提高孩子处理语音单元的能力。”

胡娟老师（左）做客深圳新闻网视频演播室

除了反复吟唱童谣，童谣还可和游戏相结合。胡娟老师现场向主持人和网友演绎了游戏“切萝卜、炒青菜、包饺子、捏馄饨”。她强调，和孩子做这个游戏的时候，也是在给孩子做手部的一个按摩和抚触。“它是手指游戏和抚触游戏，在亲子学府的课堂上，我们还会伴随颠弹游戏、亲子互动、游走游戏、故事表演等等多种多样的活动方式。”

据了解，深圳市亲子学府是深圳市唯一国有公办的婴幼儿早期发展和亲子教育促进机构，专注于为0到3岁的宝宝提供家庭亲子教育。其课程是依托22所市属公办幼儿园多年的课程积累，自主研发“亲子同步成长课程”。与超过20万个家庭分享教育方案。深圳市属公办幼儿园开展0到3岁儿童及家长亲职教育研究达十余年，拥有与3到6岁教育无缝衔接的亲子同步成长课程体系。

此外，7月8日下午3点，育儿讲堂之《童谣里的玩玩耍耍》也将在中心书城南区大台阶举行，届时，育儿讲堂讲师将会通过听童谣、讲童谣、演童谣等多种形式的现场互动，帮助家长了解各种亲子游戏的玩法以及童谣与游戏的关系，掌握更多与孩子互动的方法。（文/曹园芳 图/陈彬）