重点解读
1、面向全市义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生。
2、正常上课日的下午，延长两个课时。
3、服务内容为自主作业、教师答疑，就近去少年宫、美术馆、社区活动中心等活动。
4、不得给学生布置任何形式的作业，不得统一补课或变相统一补课。
5、由学生及家长自愿选择参加，学校不得收费。
一，延时服务对象服务对象
义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生。服务时间：原则上为正常上课日的下午，延长两个课时，各学校可根据具体情况适当调整。
二，服务内容和方式
学校可根据办学理念和办学特色，结合学生综合素质发展需要以及综合素质评价有关要求，有效整合校内外资源，开展学校课后延时服务。
①组织开展有利于学生创新精神、实践能力和综合素质提升的社团活动与校本课程，开展学生自主作业、教师答疑辅导等学习活动。
②整合资源，按规范程序适当引入社会机构为学生提供课程服务。
③因地制宜组织学生就近到社区活动中心、少年宫、科技馆、高科技企业、德育教育基地、博物馆、美术馆、音乐厅、文化馆等场馆，开展参观、学习、训练、体验等活动。
三，课后延时服务背景
1、缓解中小学生上学、放学时间与家长上下班的冲突；
2、为帮助辅导孩子的家庭作业，给家长减负；
3、杜绝教师私自在校外办班，更专心校内辅导。
拟义务教育阶段所有学生
均可享学校课后延时服务
深圳自2014年创造性的推出“四点半活动”以来，全市已有320所学校成为试点学校，因受到学生普遍欢迎和家长、社会的广泛认可。
根据《征求意见稿》，拟在全市义务教育阶段全面开展该项服务，对象为义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生。这也意味着该项服务不再局限于试点学校，更多的深圳中小学生、家庭将享受到该项服务。
