原标题：广东义务教育阶段 不得公布学生成绩和排名
专家：应关注孩子整体发展而不只是考试成绩
南方日报2020年12月3日讯 近日，杭州滨江区试行班级微信群公约，提出教师要保护学生隐私，不得公布成绩排名、优劣对比。该话题引发广泛热议。记者日前采访了解到，广东明确规定义务教育阶段考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式公布学生成绩和排名。多所学校不公开学生成绩排名，但可私发给学生和家长。专家表示，家长也要树立正确的教育观念，更多地关注孩子的学习方式、学习状态、学习效果，而不是一味追求成绩和排名。
●南方日报记者 马立敏实 习生 蔡楚萍
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不公开成绩排名但可私发
“不管是分数还是排名，都是学生的隐私，都不应该公开。”中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民介绍，高中阶段考试后，广州中学会告知学生自己的成绩、学科最高分和班级平均分，但不在班级或者学校公布。“这样可以让学生了解自己的成绩在集体中的大概位置，有一定的参照作用，也不会给学生太大压力。”
事实上，早在今年1月，省教育厅等9部门关于印发《广东省中小学生减负工作实施方案》的通知就提出规范统一考试及评价。严格控制统一考试次数，除国家、省、市和县（市、区）组织的学业质量监测外，小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，小学其他年级及初中每学期不超过2次统一考试。义务教育阶段考试成绩实行等级评价。严禁以任何形式公布学生成绩和排名。普通高中要加强学科组协调，控制统考统测和日常考试次数。
广州一所小学校长说，学校不会公布学生的成绩和排名，而是将学生的考试情况私发给家长，方便家长掌握。“考试不是目的，而是一种手段，是为了检验学生的学习情况和老师的教学情况，发现问题及时调整。”该校长说。
东莞一所小学的教师蔡老师说，学校并不反对给学生排名，但排名只供教师本人了解学生情况，不允许教师以任何形式公布学生成绩。“大部分家长其实也不支持排名，他们会私聊我了解学生在班上的层次，我们也会告知家长自己孩子的单元成绩。”
