让全深圳“众里寻他千百度”的救人少年，原来是他！

这两天

一条“寻人启事”

在不少深圳人的朋友圈里刷屏了

原来，是一封4月1日发出的感谢信

送到了宝安区海滨中学老师们的手上

全校开启“搜索模式”

寻找这位做好事后

“挥挥衣袖，不带走一片云彩”的少年

他是谁？究竟做了什么？

小编这就带你一起看看

这位宝安少年的故事

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一封感谢信

清明假期前，一封写着“教务处”的信件，被送到了宝安区海滨中学门卫室。

宝安区海滨中学收到的信件

负责接收的老师打开一看，是一封感谢信，写信的人来自宁波。

来信人叫李硕华，他讲述了自己从宁波到深圳宝安出差时，发生的惊心动魄的一幕——

“3月30日晚上7:40左右，我经过海滨中学校门口时，被一辆电单车撞倒在地，裤子刮破了、小腿部也被蹭掉一大块皮流血不止……没想到，骑车人见状弃车就跑。”

李硕华强忍疼痛追过去，可由于背包太重、腿疼的厉害，看到身前穿校服放学的孩子，就把包猛地往他身上一塞，说了句：“帮我拿一下，马上回来取。”孩子毫不犹豫地接过他手上的包，在原地一直等到他回来。李硕华追了一小段路，不仅不见了骑车人的影子，还因为运动过度导致心绞痛老毛病发作，一时间四肢无力、呼吸困难，只能拖着一瘸一拐的腿返回到孩子身边，一屁股坐在人行道旁的大树下，却说不出话来。

当孩子看到他情况紧急，不仅询问“伤势要紧吗？”还弯腰查看了他流血的小腿，问他“要不要打急救电话？”并报警查路边监控。

李硕华说不出话，只无力地摇了摇头，吃力地指了指自己的包，示意孩子帮他打开，孩子很快明白了他的意思，打开包找到了包里的速效救心丸，并打开药瓶盖给他喂药，还拧开水瓶给他喝水……30秒后，李硕华终于感到心绞痛逐渐缓解，“苍天有眼！是孩子救了我！”

缓过气来之后，他同孩子聊了几句，得知他是海滨中学初三学生，可再询问班级或姓名的时候，孩子却笑了笑没说话。孩子再三确定他没事了，才离开回家。

李硕华手写的感谢信

“当时我感动得眼眶湿了，由于工作原因，我要返回宁波公司，不能亲自登门致谢，特交代深圳亲戚代表我前来贵校，表示深深的感恩！”李硕华深有感触。

“经常看到好心救人反被讹的事情，而贵校初三学子能冒险挺身救我于危难，说明他是一个有担当、正能量满满的孩子；另一方面，他遇事冷静、果断不慌张，说明这是个思维敏捷、极富智慧的孩子；做好事不留名，春风化雨润物无声，短短几分钟，有方法、有智慧、有大爱给予我帮助，救我于危难！我思考只有淳厚善良的家庭环境、育才育德的校风校训，才能培育出品德优秀、冷静睿智的好孩子！”

在信中，李硕华无限感激地表达了自己对培育出如此优秀少年的学校、家长的感恩之情：“在此，我个人谨代表我和全家人向贵校各位领导、各位老师及班主任表示诚挚的感谢，是贵校和家长培育了一位高尚、乐于助人的好孩子！再次感谢孩子、海滨中学各位领导、老师和孩子的父母！”

从“全校寻人”到“被迫现身”

由于李先生只询问到小孩是海滨中学的初三学生，并不知道班级和姓名，因此回到宁波后，专程委托深圳的亲戚，转交给学校这封感谢信。

李先生亲戚吴先生

亲戚在宁波上班，他一直到处出差。他也是想直接感谢孩子，就想把这件事情完成。

而信中李先生一再描述自己的感激之情。

4月2日，这封寄往“教务处”的信辗转交到了校长方炯球的手上。“现在，学校已经没有教务处，所以这封落款为4月1日的信，2日才被大家留意到。”方炯球回忆说，他拿到信之后，很为孩子们的正能量感动，并迅速发了个朋友圈希望找到事件主人公，没想到很快得到了全校师生的接力寻找，并引起全城市民及媒体的高度关注。

这封寄往“教务处”的信辗转交到了校长方炯球的手上

方炯球和办公室主任邹辉涛、初三年级主任陈永江坦言，起初，大家号召整个年级师生、家长帮忙寻找，但一直无人认领。为此，学校还调看了周边的监控，但仍然无果。“我们也在班上询问了数次，但他一直没说。”初三11班班主任黄园园笑着说，为此，我们给学生和家长们留言，请大家如知道线索，务必及时告知。

随着包括深圳特区报、晶报等主流媒体全方位报道跟进，“救人主人公”“匿名少年”的真实身份，愈加引起大家关心。

而一直将此事独自藏在心里的张其铭也逐渐感觉到压力。“感觉我越不说，大家越发为这件事忙碌且花费精力，”当晚，张其铭首先告诉妈妈，希望能按照学校通知，自己跟班主任和级主任打电话沟通一些事情。

主人公、15岁的宝安区海滨中学初三11班张其铭同学（中）

在校长方炯球（左）和母亲李璐的陪伴下现身

孩子告知她事件的前因后果，李璐坦言，很是激动，为孩子的举动感到骄傲和自豪。“在家里，我们也一直很重视家风的教育，希望他首先是个懂礼貌、对人友好、善良、真诚的孩子。”

张其铭同学回忆事情经过

4月3日，张其铭第一次从校长手中接到了当天施救的李叔叔的亲笔感谢信。

其回忆事情的经过，与另一位主人公李硕华在信中的描述无异。唯一不同的是，作为15岁的“少年”，面对一位“陌生叔叔”的求助请求，他坦言内心刚开始有点害怕：“他突然把一个包递给我，让我保管，我第一反应也不知道发生什么事情了，但看到他受伤流血后，我就没有再犹豫。后面，他示意心口不舒服，我感觉到情况严重了，就想着赶快给他找药。他情况好转后，我问他还需要打急救电话或者其他帮助嘛？他说不需要了，我才离开了。”

学生“救人”后，还隐藏得这么深，让班主任黄园园又急又喜。“教了他几年，其铭有些腼腆，他是个善良、诚实且有担当的孩子，班级上任何需要的地方和时候，都有他的身影。”

张其铭同学从校长手中接到了李叔叔的亲笔感谢信

“愿三天铸造三年，

愿三年能影响一生”

随着事情的“水落石出”。校长方炯球表示，学校将邀请张其铭参与到节后的“国旗下的讲话”，希望把正能量传播给更多的孩子，在他们心里种下良好的种子。

“学校现有36个班，近1800名学生，我们始终坚守‘为党育人、为国育才’的初心使命，坚持传承创新优秀传统文化，构筑校园文化高地，提升校园人文气息，营造校园文化氛围，增强师生文化自信。学校以 ‘将学生培养成为知书达理、阳光自信、特长明显、腰杆挺拔的海滨人’为培养目标，确立了‘创设适合每个学生未来发展的教育’的办学理念，‘超越自我’的校训，‘智慧豁达，师能精湛’的教风，‘志存高远，理性自觉’的学风。 ”方炯球介绍道。

班主任黄园园

我们并没有感到很意外，因为我们在平时的教育过程中，不仅仅是做为班主任，从科任的角度，都会渗透助人为乐、诚信友善这些品德内化到孩子的内心当中。不仅仅是张其铭同学，我觉得如果是换作我们班的其他同学，也会有如此的举动。

为此，学校会在七年级学生刚入学时，就开展为期三天的日常行为规范教育，包括生命、生存和生活等多个方面。“三天只是个开端，立德树人的教育当然会贯穿三年，但我们希望三天铸造三年，三年能影响一生。”方炯球说，类似的正能量之举，对同学们来说肯定不是第一次，也不会是最后一次，但学校会帮助孩子们努力从中体验成长，探究体悟，培养和提升核心素养。