中小学思想政治理论课
(以下简称思政课)
是落实立德树人根本任务的关键课程
办好中小学思政课
关键在中小学思政课教师
为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,进一步推动宝安区新时代思想政治理论课教师队伍建设,4月14日,宝安区“薪火计划”初中道德与法治骨干教师素养提升项目开班典礼在宝安区教育局报告厅举行。
北京师范大学马克思主义学院教授李晓东、华南师范大学政治与行政学院副教授何亮、华南师范大学南海校区高级管理培训中心主任张君红、宝安区教师研修学院副院长陈小光、宝安区教育科学研究院教研二部主任唐云波参加了启动仪式。本届道德与法治薪火班班主任、西乡实验学校副校长蔡苏瑜主持开班典礼。
张君红博士表示,华南师范大学高级管理培训中心深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研究教师教育培养需求,紧密联系粤港澳大湾区实际,充分体现粤港澳大湾区教育办学特色,是具有较大办学规模和较强培训品牌影响力的教师教育培训基地。新时代新征程,培训中心努力优化教师教育培训方式,不断增强教育素质培养的系统性、持续性、针对性、有效性,努力成为国内一流的新时代中国特色社会主义的教师教育培训基地。
唐云波主任对薪火成员提出了四点希冀:一要强化价值引领,注重意识形态教育,落实立德树人根本任务。二要推动教育教学高质量发展,打造素养导向型的高效课堂。三要不断提升自己,充分利用外出研修与学科技能竞赛,促进自身发展。四要做好职业成长规划,明确阶段目标,坚定努力方向。
陈小光院长开班致辞,他首先对华南师范大学为宝安区一线老师提供优质的教育培训表示感谢。他表示,道德与法治不仅仅是一门学科,更是思想意识形态的学习,道德与法治教师要提高时政敏锐度,准确把握新发展阶段思想意识形态,不断提升个人专业素养。他强调,此次参加学习的教师们要以薪火计划作为职业生涯专业发展的一个起点,提升个人专业水平,提高学科教学质量,以思政学科的高质量发展促进宝安教育的高质量发展。
巧用时政情境,激活思政课堂
开班典礼结束后
何亮教授为学员们作了题为
《初中道德与法治学业水平考试情景创设:
以时事政治为主》的讲座
何教授立足初中道德与法治学业水平考试,提出在初中思政课堂中,要关注四点要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;注重对中国特色社会主义文化的融入;加强对健康心理、品德良好、政治认同、法治意识学科素养的培育;深化创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的研究。何教授高屋建瓴的理论指导,源头活水的详实素材,让人如沐春风,让全体参会的学员们对中考备考、课堂组织有了更明确的方向。
人间四月绽芳华,春意盎然满芬芳
下午的报告厅依旧生机盎然
北京师范大学马克思主义学院
李晓东教授为学员们带来了题为
《初中道德与法治如何落实学科能力提升》的讲座
李教授立足学科能力的提升,从理论高度、实践教学维度对思想政治学科核心素养与活动型学科课程进行了深入浅出的分析。李教授提出,要以学科核心素养为抓手,以活动型学科课程为依托,搭建政治学科能力框架,引导学生在实践中自主探究,自发生成知识,自觉践行学科核心素养,落实思政课学科能力的培养。
聆听了两位教授的精彩讲座后,学员代表分享了学习心得。本次薪火班班长李欣庭老师指出,作为思政教师,要明确中考方向、拓宽政治视野、强化逻辑思维、提升命题技巧,让命题既有理论高度,更有详实素材。
孝德学校李诗华老师提出,要做好中小“一体化”的衔接,让思政教育成为终身发展“炼金石”;要突出课堂“主阵地”,让思政教师成为立德树人“主力军”;要脚踏实地站稳讲台、理直气壮讲好思政课。浇花浇根、育人育心,让思政教育走进学生生活,走入学生心灵。
讲座结束后
薪火成员们以小组为单位
就“道德与法治课如何落实学科能力提升”
和“道德与法治课堂如何情境创设”
两个主题进行了热烈讨论
专家教授针对小组研讨内容
做了针对性的指导
讲好中小学思政课,关键在教师。宝安区“薪火计划”初中道德与法治骨干教师们将依托宝安区教育局提供的优质平台,集合名师力量,发挥示范引领作用,致力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师队伍,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。
全面提升思政课教师“六要”素养和“信、正、爱”精神
区教育局认真组织思政教师开展“六好”教学基础工程建设,深入实施“同上一堂思政课”、“思政课,宝安这样上”等教研品牌主题活动。全区思政课教师思想过硬、教风优良。组织思政课教师基本功比赛,近三年获省市教学基本功比赛一等奖的教师达到12人次,位居全市各区之首。
坚持统筹融合,推进思政队伍建设一体化
宝安区充分借力重点师范院校师资力量,于2019年开展了小初高思政教师全员培训,2020年启动了由45名思政骨干教师组成的“薪火计划”高级研修班,赴华南师范大学进行为期一周的全脱产培训;组建分学段教研团队,开展全区思政课教师联合集体备课,覆盖全区2448名中小学思政课教师。
接下来
宝安区教育局将
持续开展
思政教师队伍强师行动
提高思政教师配备标准
探索建立思政课教师任职资格标准,指导学校和教师标准化发展,中学100%实现思政课教师学科专业化、教学专职化,小学要保持思政课教师队伍的稳定性,逐步提升专职思政课教师配备比例,低、中年级应配备一定数量的专职思政课教师,高年级思政课教师应以专职为主。非专职思政课教师应在完成一定学时的思政课专业培训并考核合格后方可兼任小学思政课教师。
提高思政教师培养力度
实行全员三年一轮训培训制度。办好思政科“薪火计划”骨干教师培训班。组织开展思政课教师假期实践研修活动。加大区思政课名师和学科团队建设力度。优先发展中小学思政课骨干教师入党,不断提升中小学思政课教师党员比例。
增强思政教师荣誉感
各校要支持思政课和思政学科教师工作,倾斜、优先做好思政课教师职称评聘、职务晋升工作。每年开展“宝安区中小学十佳思政课教师”“我最喜爱的思政课”评选展示活动。
END
内容来源:宝安区教师研修学院、宝安区教育科学研究院
本期编辑:王 乐
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