今年新改扩建中小学幼儿园178所 深圳立项建设中小学教育集团30个
2022-02-10 07:33
来源: 深圳特区报

今年新改扩建中小学幼儿园178所 深圳立项建设中小学教育集团30个

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读特客户端·深圳新闻网2022年2月10日讯(深圳特区报首席记者 姚卓文)记者昨日了解到,我市将全面落实百万学位建设攻坚计划,新改扩建中小学校、幼儿园178所,新增基础教育学位20万个;出台推进公办中小学集团化办学实施方案,立项建设30个中小学教育集团;加快推进新高校筹建工作,开工建设海洋大学、理工大学、创新创意设计学院、音乐学院。

3所高中园全面竣工并投入使用

2022年,深圳将全力推进大规模学校建设,全面落实百万学位建设攻坚计划,新改扩建中小学校、幼儿园178所,龙岗、坪山、光明3所高中园全面竣工并投入使用,新增基础教育学位20万个。支持国有企事业单位、高校举办公办幼儿园。出台公办园岗位设置、保教人员管理、师资队伍建设和薪酬体系等系列文件。深入推动学前教育集团化学区化管理,创建“国家学前教育普及普惠区”。

推动义务教育优质均衡发展,出台推进公办中小学集团化办学实施方案,立项建设30个中小学教育集团。出台全面深化区域内义务教育学校校长教师交流轮岗的指导意见。指导各区优化积分入学政策。深化教学改革,提高课堂教学质量。积极创建“全国义务教育优质均衡发展区”。启动第三期特殊教育提升计划,加强市、区特殊教育资源中心建设。成立专门教育指导委员会,加强专门学校建设。推动高中教育多元特色发展,确保3所高中园投入使用,落实《深圳市普通高中特色学校建设实施方案》,培育、评审、认定一批特色高中。加强普职融通,探索推进职高和普高课程互选、学分互修、资源互通。

加快构建支撑教育先行示范“四个体系”

《深圳市教育发展“十四五”规划》提出,要构建支撑教育先行示范的“四个体系”,分别是教育经费保障体系、校长教师发展体系、教育教学研究体系以及教育监测评价督导体系。为此,市教育局今年将加快构建的步伐,以完善教育经费保障、校长教师发展、教育教学研究、监测评价督导“四个体系”为支撑,积极推动我市各级各类教育高质量发展。

具体工作包括,出台《深圳市教育经费保障体系建设实施方案》,联合财政部门研究制定基础教育生均拨款标准;出台《深圳市校长教师发展体系建设实施方案》,完善师德师风建设长效机制,深化教师管理体制机制改革,深入推动职称评聘改革、校长教师轮岗交流;出台《深圳市基础教育教研体系建设实施方案》,加强市、区教研机构建设,提升教科研机构整体实力,健全市区校教研协同机制;出台《深圳市教育监测评价督导体系建设实施方案》,强化监测评价督导及结果应用,深入推进考试评价改革,深化考试命题改革,加强考试数据分析,稳步推进学生综合素质评价。

推动两所高职院校升本

根据工作要点,2022年,深圳将加快建设一流大学、一流学科,制定实施深圳市高水平大学建设方案,支持深圳大学创建高水平综合性大学,支持南方科技大学创建世界一流研究型大学,支持深圳技术大学建设一流应用技术型大学,支持市内其他高校高水平特色化发展。

加快推进新高校筹建工作,成立海洋大学筹建工作专班,加快推进规划建设工作,实现年内开工。开工建设理工大学、创新创意设计学院、音乐学院,引进高水平人才,加快推进办学筹备各项工作。

深化高校办学体制改革,推进深圳零一学院、科创学院建设,探索建立健全管理体制和运营机制,探索建立拔尖创新人才培养新模式。推动西丽湖科教城片区5所大学实现学分互认、课程互修、师资互聘、资源共享。

加快完善职业教育体系,持续推进高职院校“双高”建设,推动职业教育产教融合高端化发展、争创一流。推动深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院两所高职院校升本。加快建设中-高职教育集团,大力推动高水平中职学校建设。推动高职院校对接元平学校开设特殊职业教育专业。

力争学生体质健康优良率超过60%

今年,市教育局将深入推进“五育并举”,建立全市中小学德育管理平台,大力推进体教融合,出台加强和改进新时代学校体育工作实施意见。构建班、校、区、市4级竞赛体系,开展30项校园体育赛事。力争2022年学生体质健康优良率超过60%。打造美育之城,大力创建艺术教育特色学校和中华优秀文化传承学校,面向全体学生开展系列艺术活动、比赛,建设艺术特色人才培养基地学校。落实《关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》,创建一批劳动教育示范学校,加快建设中小学生劳动教育基地和综合实践基地。

持续打好“双减”攻坚战,出台《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》。依法依规开展校外培训机构审批登记。常态化开展联合执法检查,加大对隐形变异培训行为的查处力度。扎实做好学科类培训机构资金监管和服务类别鉴定工作。出台义务教育阶段学校减负提质实施方案,全面推进“五项管理”,完善义务教育阶段学生作业研究、布置与管理机制,全面提升课后服务质量。推进“双减”背景下考试改革,全面加强考试管理,完善初中学考制度及高中录取政策。

[编辑:郑晓鹏]