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线
凤凰城实验学校
上
玩
出
花
音体心美云授课
线上也有“新”花样
新学期已经开始
课堂教学由线下转为线上
你以为教学的发挥空间被限制了吗？
不！线上学习也能玩出新花样！
在这特殊的时期
为了让宅在家里的同学们
学有所获，学有所乐
凤凰城实验学校的
音体心美学科教师们集思广益
根据线上课堂特点
为同学们量身设计了一系列特色课堂
接下来，
光明教育君就带大家来看看
停课不停学期间
凤凰城实验学校的音体心美线上特色课程
音乐学科：
欢歌冬奥 乐享精彩
凤凰城实验学校音乐科组线上第一节课主题为《欢歌冬奥 乐享精彩》，通过贴近冬奥时事进行美育和德育教育，用音乐将家国情怀融入课堂教学。
课堂内容丰富，包括冬奥会推广曲、开幕式入场背景音乐、开幕式主题歌、闭幕式歌曲等，将冬奥会音乐尽收其中，还围绕冬奥会音乐简介、鉴赏、学唱、伴舞等不同形式开展形式多样的教学。
▲音乐学科集体备课
▲学科老师观摩教学
▲音乐课线上教学
体育学科：
个性定制 多样设计
凤凰城实验学校体育学科根据学生年龄段特点，进行个性化教学设计定制。上、下午大课间时段组织学生跳三套操：抗疫操、广播操、眼保健操，落实每天运动1小时的要求。
▲体育科组集体备课
小学部以趣味性、协调性和基础体能为主，开设跳绳小将士、抗疫韵律操、健身小达人等课程。每两天更换一个练习内容，提升课堂教学的新鲜感。
中学部九年级围绕体育中考项目，组织线上练习和比赛。针对没达到满分标准的同学，老师一对一进行跟踪指导。七、八年级的同学则引入八段锦的教学内容，在锻炼身体之余弘扬了中国传统文化。
▲录制上课视频
▲同学们认真上课
心理学科：
方向引导，自律管理
随着互联网的不断发展，手机依赖成为许多学生和家长的难题。心理课堂以此为话题，在网课之初及时呈现，帮助学生对手机进行正确管理。
▲课堂设计
课堂教学内容兼顾理论和实际，贴合学生现有状态，从思想层面激发学生对手机使用的认识。利用“给手机的一封感谢信”等可操作性强的活动，让学生在家也能自行做好手机管理。
▲教师上课
美术学科：
冬奥助力，笔绘时事
美术科组老师经过仔细思考和精心准备，让美术课堂跳出了书本，灵活结合生活，以冬奥会主题延伸，将吉祥物“冰墩墩”“雪容融”以美术设计的形式与学生讲解，使同学们即使在家上课也能参与美术创作。
▲美术学科集体备课及线上教学
“宅”家不停学，成长不停歇
疫情阻挡了线下课堂开展的脚步
却浇不灭线上教学与学习的火热
“在线如在校”
我们一起加油
静待线下相聚
来源：凤凰城实验学校
通讯员：陈梓浚