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中科附高8位少年晋级国际赛程!

中科附高8位少年晋级国际赛程!

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点击关注我们哦第八届国际数学建模挑战赛IMMC2022中华赛中科附高2支队伍晋级国际赛程2022年2月27日,国际数学建模挑战赛中华组委会发布了晋级国际赛程的团队,共有240支中华团队从近800支注册队伍中脱颖而出,中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学(以下简称“中科附高”)5支队伍中2支队伍成功晋级,晋级名单如下 虽然中科附高此次参赛的学生缺乏数学建模比赛的经历,但他们兴趣高、信心足、懂协作,兼顾常规学习和比赛,并快速适应数学建模赛制。曹玉峰曹玉峰,高级教师,深圳市地方级领军人才,中国青少年科技创新奖评委,中国科协办公厅、教育部办公厅评选的中学生科技创新后备人才培养计划(英才计划)优秀组织工作者,中国青少年科技辅导员协会高级科技辅导员,全国“优秀科技教师”,全国信息学奥赛“优秀辅导教师”,荣获教育部“基础教育国家级教学成果奖”二等奖。2021年9月28日,中科附高面向全体高一学生发布了数学建模素养问卷调查并进行测试,综合考虑学生兴趣、成绩以及测试结果,从143名报名学生中筛选出36名学生进行培训

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第八届国际数学建模挑战赛

IMMC2022 中华赛

中科附高

2支队伍

晋级国际赛程

2022年2月27日,国际数学建模挑战赛中华组委会发布了晋级国际赛程的团队,共有240支中华团队从近800支注册队伍中脱颖而出,中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学(以下简称“中科附高”)5支队伍中2支队伍成功晋级,晋级名单如下:

虽然中科附高此次参赛的学生缺乏数学建模比赛的经历,但他们兴趣高、信心足、懂协作,兼顾常规学习和比赛,并快速适应数学建模赛制。这其中缺不了家长的大力支持,也离不开辛勤付出的指导老师。

曹玉峰

曹玉峰,高级教师,深圳市地方级领军人才,中国青少年科技创新奖评委,中国科协办公厅、教育部办公厅评选的中学生科技创新后备人才培养计划(英才计划)优秀组织工作者,中国青少年科技辅导员协会高级科技辅导员,全国“优秀科技教师”,全国信息学奥赛“优秀辅导教师”,荣获教育部“基础教育国家级教学成果奖”二等奖。

刘小秀

刘小秀,高级教师,数学学科带头人、市级骨干教师、市级优秀教师,优秀共产党员。所作讲座获市一等奖,课例多次获省、市一等奖,在送教下乡活动中多次担任评委等。

杨玉洁

杨玉洁,中国科学院大学计算机应用技术专业博士,先后在哈尔滨工业大学数学系、中国科学技术大学数学系获得学士和硕士学位。发表学术论文9篇,获得授权发明专利4件,荣获2019年度深圳市科技进步奖二等奖、2020年中华医学科技奖等。

2021年9月28日,中科附高面向全体高一学生发布了数学建模素养问卷调查并进行测试,综合考虑学生兴趣、成绩以及测试结果,从143名报名学生中筛选出36名学生进行培训。

2021年11月11日,学校发出《关于组织第八届国际数学建模挑战赛IMMC2022中华区秋季赛的通知》,在征求学生及家长的同意下,共有20名学生组成5支队伍参加了11月18日20:00开始的中华区秋季赛,连续96小时。

他们放弃周末假期休息时间,积极展开讨论,团队高效协作,最终完成了一篇格式工整、内容充实的论文报告。

小tips

什么是国际数学建模挑战赛?

国际数学建模挑战赛(IMMC,immchallenge.org.cn)在2014年创办于美国波士顿,是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛。IMMC既是中学生数学建模与STEM实践历练的舞台,也是参赛中学的数学暨STEM教育成果展示与交流的园地。来自世界各地的参赛团队经过国家/区域赛的选拔,进入国际赛程。中华区域赛(面向中国大陆、台湾、香港和澳门的中华团队)分为秋季和冬季两个赛季,参赛团队可自由选择参加其中一季或两季竞赛,以最佳成绩参加中华区年度总评选及晋级国际赛。

来源:中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学

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