3月9日，广东省教育厅发布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案（征求意见稿）》（下称《方案》）。
《方案》提出推进体育中考改革，自2022年入学新生开始，采用“素质评价（占比30%）+统一考试（占比70%）”体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩。
体育成绩不合格者不予毕业
《方案》提出，以体育人促进学生全面发展。
健全学生体育考核评价机制。建立“日常参与+体质健康测试+运动技能测试”相结合的考查机制。
日常参与：主要考查学生参与体育课、课外锻炼、体育竞赛、体育活动、体育与健康知识、健康行为及体育品德等方面情况；
体质健康测试：主要考查学生《国家学生体质健康标准》（以下简称《体质标准》）测试成绩情况；
运动技能测试：主要考查学生基础运动技能、专项运动技能掌握情况。
推进体育中考改革。自2022年入学新生开始，采用“素质评价（占比30%）+统一考试（占比70%）”体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩。
“素质评价”成绩为“日常参与+体质健康测试”考查成绩；
“统一考试”采用“必考+抽考+选考”模式，“选考”项目必须包括“球类专项运动技能”测试内容。
实施分学段分类评价。小学生重点考查日常参与及《体质标准》达标情况，初中生重点考查体育中考情况，高中生重点考查体育学科学业水平考试情况，大学生重点考查平时成绩及《体质标准》达标情况。体育成绩不合格者不予毕业。
