关乎孩子视力，教育部部署这两项工作

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近日，教育部印发通知，部署开展2022年春季学期中小学生视力监测主要信息报送工作和加强综合防控儿童青少年近视宣讲工作。两份关乎孩子视力的文件提出了哪些具体要求？我们一起来看↓↓↓

教育部部署开展春季学期中小学生视力监测信息报送工作

为深入贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神，落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》《教育部办公厅关于做好中小学生定期视力监测主要信息报送工作的通知》，近日，教育部印发《关于开展2022年春季学期中小学生视力监测主要信息报送工作的通知》，落实学生视力监测制度。

信息报送时间为2022年3月15日至2022年6月30日，报送主要信息项目包括双眼裸眼视力和屈光度。各地教育部门要按照《全国中小学生视力监测信息报送说明》《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）摘录》《标准对数视力表（GB11533–2011）摘录》开展视力监测主要信息报送工作。

各地教育部门要加强组织领导，稳妥有序组织指导、协调落实本地中小学校和幼儿园开展中小学生和在园幼儿视力监测工作。强化条件保障，加强配备视力监测检查设备，加强学校和幼儿园校医院、医务室（卫生室、保健室等）力量，按标准配备校医。防控端口前移，学校和家长及时查阅监测结果，学校对视力异常的中小学生和幼儿及时进行提醒教育，及时告知家长带孩子到正规医疗机构检查确认，控制近视发生、发展。

各地教育部门要严格监督管理，严格落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅市场监管总局办公厅关于进一步规范校园视力检测与近视防控相关服务工作的通知》，严禁无资质机构入校开展视力检测，严厉打击虚假违法营销宣传行为，严控近视防控产品和服务质量，严格视力监测数据安全管理，严格视力检测与相关服务督导检查，切实维护儿童青少年健康和权益。

教育部印发通知加强综合防控儿童青少年近视宣讲工作

为深入贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神，落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，扩大宣讲范围，提高宣讲成效，近日，教育部印发《关于加强综合防控儿童青少年近视宣讲工作的通知》，组建第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团（以下简称宣讲团）。

第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团成员名单已公布，包括专家宣讲团、教育部门负责人宣讲团、校长（园长）宣讲团、家长宣讲团，同时公布了全国大学生近视防控宣讲团联盟成员高校名单。宣讲团聘期3年，自2022年2月起至2025年2月止。

宣讲团成员要将组织宣讲与开展调研指导相结合，积极了解当地儿童青少年近视防控工作推进情况。创新宣讲载体，线上线下宣讲相结合，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的宣讲活动。通过集体备课、集中研讨和专题培训，更新近视防控宣讲内容，提高宣讲针对性和精准性。推动建立省级及以下宣讲团，不同级别的宣讲团形成上下联动的纵向协作，不同类别的宣讲团形成交叉融合的横向协作。

宣讲团成员要强化使命担当，主动加强儿童青少年近视防控政策、策略、知识、技能学习，提高宣讲水平，学期内平均每月进校园宣讲1次、全年累计宣讲不少于8次。及时根据宣讲对象的意见建议，调整宣讲内容，改进宣讲方式。以提高学生视力健康知识知晓率、学生用眼行为改进率、控制近视发生率为导向，确保宣讲效果。