乌拉圭队和巴西队展开进球大战；西班牙队和法国队杀得难解难分；埃及队异军突起，成为最大“黑马”……您以为这是在说即将在俄罗斯举行的世界杯？不，这精彩的一幕幕都发生在福田区园岭小学的校园里。4月9日，该校历时一个月的“校长杯”班际足球赛暨“小小世界杯”落下帷幕，但足球引发的热潮却经久不散……
足球做“燃料”，点燃全校激情
“很多学校都会开展校园足球活动，但是像园岭小学这样覆盖面如此之广、活动如此之丰富的，并不多见”，作为福田区校园足球的推进者，福田区教科院体育教研员李小冬老师对园岭小学的这次活动赞誉有加。他认为，园岭小学的探索能成为全市乃至全国校园足球的一个范本。
能让专业人士竖起大拇指，是因为这项活动像一股声势浩大的“龙卷风”，席卷了园岭小学的每个角落。特别是完全“克隆”俄罗斯世界杯的班际足球赛，从班内组队到积极备战，再到捉对厮杀、尘埃落定，一个月里，孩子们的心随着足球起起伏伏，激情澎湃。值得一提的是，园岭小学的足球比赛有一项特殊的规定——每支球队必须有女生参与，女生必须上场，且每个报名队员的上场时间不得低于两分钟，这意味着，足球比赛不只是个别特长生的“独舞”，它最大限度地吸引了孩子们的参与。对于学校的良苦用心，二4班林文睿同学的爸爸深有体会：“我家孩子通过这次比赛成长了很多，他学会了团队合作，学会了面对挫折。让更多孩子体验足球、爱上足球，这比输赢更重要。”
谈及此次活动的策划初衷时，园岭小学梅燕歧校长表示，活动的定位就是：不让任何一个孩子当看客。她说：“每个孩子的特点不一样，不是每个孩子都有体育特长和爱好，但是没关系，我们设计了各种活动，给每个孩子提供了参与的机会”。比如：世界杯足球文化研究的小课题，每个孩子都自己查资料、做功课。在这个过程中，孩子们了解了所在班级代表的球队，掌握了国家的风土人情、世界杯的基本知识，更重要的是在信息爆炸的时代，他们通过这种方式锻炼了主动获取知识的能力。现在，园岭小学的任何一个孩子都能对足球乃至世界杯足球赛侃侃而谈。再比如：每个孩子都为自己所代表的球队设计了LOGO，创意的碰撞、灵感的迸发，建立在对该国地理、历史和足球的了解之上。孩子们“头脑风暴”的结果，让专业人士都啧啧称赞。
园岭小学负责足球的刘晋老师表示，据统计，一个月时间里，全校共有1760人参与了足球技能测试、足球文化研究和心意卡的制作；465人参加足球比赛；超过500人参加啦啦操比赛；93人参加足球知识竞赛；30人接受了小记者的工作；15人担任了足球赛的裁判工作；同时绘画、摄影、LOGO设计共收到2600多幅作品……“这次活动体现了学校强大的组织、策划能力，更体现了园岭小学深厚的足球底蕴。作为家长，我参与其中，深感骄傲”，六4班邹乐奕同学的妈妈感慨道。