活动名称
工作坊：发现孩子
内容简介
每个孩子都有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。让我们真正走过孩子的心灵，发现孩子，为孩子的成长创造自由的环境，让孩子实现自我教育，自我成长。
讲师介绍
范珈嘉，深圳市第四幼儿园教研员，一级教师。曾获深圳市优秀教师，福田区优秀教师。曾赴宁夏固原、贵州义龙支教，参与幼儿园多个课题的研究工作。
时间
2019年11月24日（15:00-16:30）
地点
少儿图书馆
人工智能朗读：
每个孩子都有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。让我们真正走过孩子的心灵，发现孩子，为孩子的成长创造自由的环境，让孩子实现自我教育，自我成长。
[责任编辑：陈亚京]
