还记得登上热搜的公益微电影《答案》吗？
它讲述了龙华教师投身紫金支教的故事
时隔5个月
7月6日
龙华教育版“张桂梅团队”
再度出征！
为深入贯彻落实中央和省委关于建设高质量教育体系和乡村振兴战略工作部署，根据《广东省基础教育高质量发展工作方案》有关要求，从今年9月开始，紫金中学、深圳龙华紫金实验学校（城南新区新建的九年一贯制学校）由深圳市龙华区选派优秀教师团队托管办学。
龙华区教育局此次向紫金县选派的支教团队共48人，含派驻紫金中学和深圳龙华紫金实验学校校级领导干部4人，中层干部5人。其中，世界大学排名前100的高校毕业教师有3名，国内“双一流”高校毕业教师31名，包括清华大学、北京大学毕业教师7名。派驻的教师团队均为本科以上学历，其中博士1名、硕士20名，龙华区高层次人才4名，还有三对夫妻携手赴紫金，同圆支教梦。
他们
奔赴同一旅程
只为紫金的孩子们
带来积极教育的新力量
征程开启
6月29日上午，派驻紫金中学校长徐国年、深圳龙华紫金实验学校校长李莹已经赴任开展前期工作；7月6日，龙华区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记谌叶春率派驻两所学校的副校长及中层干部到达紫金接洽相关工作。
徐国年
高级教师
龙华区首席教师
国家、省、市三级骨干教师
组织有召唤，我是毫不犹豫的。期待能把来深工作21年的有关教学、教研、高考备考、青年教师培养及学校管理等方面的经验与思考带到山区学校，促进学校发展，帮助更多山区学子实现就近接受优质教育的愿望，满足山区人民对高质量基础教育的期待，为“乡村振兴”伟大事业贡献一己之力，让龙华教育的用心用情用智的积极教育理念和状态在紫金中学开花结果。
李 莹
高级教师
省、市骨干教师
市优秀班主任、优秀教师
曾经，怀揣着自己的教育梦，作为教育系统高层次人才引进深圳市龙华区，转眼三年。三年中，几乎每时每刻都在扪心自问的并不是“我做了什么”，而是“我要做些什么”。亲历了筹建新校的步履维艰，承担了与教师们共同成长的专业历练，这些经验可否传递给更多需要的地区和孩子们……于是，报名加入紫金支教的团队，义无反顾。愿和每一位支教的教师一起，践行积极教育，传递光和热的同时，也让自己的人生因奉献与奋斗的经历闪光！
精英博士：回应远山的呼唤
近年来，龙华教育引进了90多名清华大学和北京大学毕业生以及40多名博士人才，在这次的支教团队中，他们当中的优秀代表也将代表龙华出征，用优秀的人培养更优秀的人。
张 强
毕业于清华大学
转眼间已经毕业一年了，在这一年的时间里我由一名初出茅庐的毕业生变成了有上百名学生的教师。本学期我自愿参加紫金中学支教活动，为对口区域的教育贡献自己的一份力。希望我带给他们的不仅仅是课本上的知识，更能激励他们可以怀揣梦想，走进广阔的天地，去体验不同的生活和学习环境，追求更高远的人生的价值和意义。
徐 萍
毕业于北京大学
6月29日，高考结束后在家休息的我看到了工作群同事发的区教育局选拔赴河源紫金县支教的通知，稍加思索，我就报名了。去到紫金县支教，我能了解更真实更丰富的教育生态，能让自己对教育的思考更加深刻，有助于自己的职业成长。我是小城镇走出来的孩子，一直以来，我也希望能够有机会反哺养育我的城镇，去紫金县支教，也算是满足了自己的心愿。在北大接受的教育告诉我，无论来自江南还是塞北，都应该情系城镇乡野，要到最需要的地方去。
刘 恋
毕业于北京大学
“眼底未名水，胸中黄河月。”燕园校歌的这一句常在我心中回响。博雅塔下人博雅，象牙塔外有众生，我常记得母校的嘱托，要“走向海角天涯，情系城镇乡野”，像一批批老党员、一代代北大人，去做最值得的事。龙华、龙外是我的教育梦发芽的地方。龙华区是教育“先行”的代表，这是我相信我们支教队伍能对紫金有所贡献的底气；龙外的理念是“有情怀、有意义”，我相信自己能对紫金的孩子们有所影响。
王昱程
毕业于北京大学
生逢盛世，当不负盛世。生活在当下强大的中国，我们要如何将自己的力量汇入到历史的潮流当中，是每一个人都应该思考的问题。而我给出的答案，就是到紫金去，到人民最需要的地方去！到紫金去，将知识和信念传递给那里的孩子们，让他们每一个人都能达到自己生命的高峰，这不就是“各美其美”了吗？作为一名人民教师，我要做的就是以自己为火种，点燃更多的火苗。
陆国庆
毕业于北京大学
从北大毕业的时候，校党委书记给我们寄语，“要保住北大赋予的家国情怀，到祖国需要的地方去！”这份叮嘱一直萦绕耳畔。作为一名北大地理学专业毕业的研究生，在深圳带领100多名学生认识了世界各地的风土人情、名山大川。这次看到紫金支教的通知，我深深地感觉，紫金的学生更需要一个开阔视野的窗口认识群山之外的世界，我便义无反顾地交了报名表。新时代的教师一定要能适应多变的环境，此次到紫金面对新环境，对我也是一种锻炼，能与紫金的同学们有段共同成长的经历，也将是我人生的一件幸事。
李 佳
中国人民大学博士
我是国家教育改革的幸运儿，得益于城乡公益图书事业的发展，我读过很多课外书。大学期间，受益于国家教育政策的支持，我去了很多城市研学进修，我的视界有了大不同。想要更广阔的天地，这一想法支持我一路读到博士。一路成长，我明白孩子的视界有多大，他的天地就有多大。从教三年以来，看到学生大胆畅想未来生活，我愈发坚定了这一理念的价值。入职龙华教育，我眼看着身边大批优秀的前辈陆续地义无反顾地奔赴贫困、偏远的山区。我希望在接下来的日子里，尽我所能，告诉他们世界很大，科学很美，人生还有无限可能。
高层次人才：播撒积极教育之光
近年来，龙华教育高质量发展，外引内培一批高层次人才，他们在引领龙华教育发展的同时，也积极投身到紫金的乡村振兴中去。
雷铁飞
龙华区教育系统高层次人才
选择去紫金中学支教既实现了自己支教梦想，也是作为龙华党员教师的必然选择。深圳十余年任教经历赋予我一定的教育体验，在新的岗位上我将倾情支教，逐步将自己对教育的一点感悟落实在工作细节中，帮助更多的学子实现人生大学梦想。站在讲台上就应当认真教书育人，相信紫金支教经历一定会促使我们在各方面得到历练提升，我们唯有追求卓越，才能不负龙华教育赋予我们的使命。
刘定军
龙华区教育系统高层次人才
2017年深圳市龙华区面向全国选聘教育系统高层次人才，我被引进到深圳市观澜中学，并被认定为龙华区“首席教师”，还组建了工作室。在深圳工作的四年，我能够深切感受到深圳重视人才，爱惜人才的诚意与决心，也让自己的教学理念进一步得到了升华。看到龙华区选派教师到紫金支教，就想把深圳一线城市，先进示范区的一些先进的教学思想带到相对贫困落后的地区，希望能弥补山村师资的空白，也让山村的孩子感受城市的教学方式。
此次帮扶紫金教育的爱心梯队中
除了有以上支教教师送去萤火之光
还出现了一群特别的身影
他们是相伴同行的夫妻档
是心心相印的支教侠侣
同声若鼓瑟，合韵似鸣琴。本次支教团队迎来了三对夫妻携手赴紫金支教的佳话。他们分别是同为北京大学光华管理学院毕业的李世遥、徐梦迪夫妻，朱其沨、刘飞娜夫妻，梁文科、罗萌夫妻。
李世瑶、徐梦迪夫妻：
北大夫妻，结缘支教
早在七年前，清华本科毕业后我转向了支教这条路，把最美好的三年青春都奉献给了内蒙古巴彦淖尔市陕坝镇顺利村的那所高中，而且这一去就是三年。在那里，我认识了和我一样是大学毕业之后来到内蒙支教的徐梦迪，在同舟共济的支教生涯中我们收获了休戚与共的伉俪深情。我们一起努力，我们一起考研，我们一起就业，来到深圳龙华，相依相偎，共同成长。这次要去紫金支教，我和梦迪两人一拍即合。为了梦想克服困难，为了学生发光发热，只要两个人在一起，再苦再难也无所畏惧。
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朱其沨、刘飞娜夫妻：
携手支教，以爱传递爱
2019年，我作为慰问团代表之一，前往新疆喀什慰问援疆支教教师。短短几天，我就在心里埋下了一颗支教的种子。种子一旦萌芽，便日益生长。可是低头一看躺在怀里只有四个月的小宝宝，我不舍，宝宝的奶奶刚刚做完心脏手术，我不忍。丈夫下班回来了解了我的顾虑，马上打开手机地图查看紫金县城市建设及房产租赁等情况，着手规划举家搬迁的事宜。看着他忙碌的身影，想想我们即将一起到紫金开启新的人生篇章，我心里温暖且踏实。提交完支教申请的那一刻，我们相视而笑。
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梁文科、罗萌夫妻：
因为坚信，所以毅然携手前行
受张桂梅事迹的感召和鼓舞，我们夫妻二人毅然决定报名加入赴紫金支教队伍。虽然家中小孩年幼，老人年迈；虽然要跨越数百公里，跋山涉水，但身为龙华教育人，时刻牢记教育的初心和使命，践行龙华积极教育理念，将特区的教育资源、教育理念传递到边远地区，推动山区教育的优质均衡发展，我们坚信这是一件值得且富有意义的事情，让我们一起见证可能，贡献力量 ！
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本期由
龙华区教育局办公室
龙华区教育局组织人事科
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