读特客户端·深圳新闻网2021年7月23日讯 （记者 曹园芳 实习生 王婉冰）广东高考放榜至今近一月，各大高校的本科录取工作也接近尾声，但对于学生和家长来说，却是有人欢喜有人忧了。在别人欢欢喜喜等待着录取通知书的时候，有的学生却站在人生的岔路口上迷茫——高考成绩不理想，是将就着去一所自己不心仪的大学，还是选择复读再战？复读学校又该怎么选择？

为了解答考生和家长们热切关心的复读相关问题，7月22日，深圳新闻网记者采访了原深圳市高级中学校长、智振高考复读班佘国治校长，以及省级数学学科带头人李江洪老师。佘校长从高考复读的必要性、如何选择复读学校和复读学习规划三个方面出发进行解读，李江洪老师则从数学这一科目出发，讲解了他独到的教学理念和方法。

原深圳市高级中学校长、智振高考复读班佘国治校长

高考复读有必要吗？复读圆梦有可能

佘校长以马云、俞敏洪和自己的学生为例，为考生讲述高考复读的必要性。

马云经历了三次高考，首次高考的数学成绩更是只有1分，但通过不断的努力和不屈服于困境的精神，终于在1984年成功考上了杭州师范学院。

新东方集团创始人和董事长俞敏洪，历经三次高考的他，第一次英语33分，第二次英语55分，但他不抛弃，不放弃，最终一举在第三年考上了梦中学府——北京大学。

名人经历或许离我们太过遥远，佘校长讲述了自己曾在高级中学就读的学生孙*洋的经历：几年前，孙*洋同学以568分的成绩考上了北京体育大学，但她的梦想是上北京大学。为了追求自己上北大的梦想而选择了复读，最终以665分的成绩圆梦。

在佘校长看来，高考复读，更适合那些对自己目前录取的院校/专业感到不满意，或是成绩未达到本科线，想要进一步提升的考生。

复读学校选择，只看师资足够吗？

“在如今复读班市场鱼龙混杂、良莠不齐的态势下，很多机构仅仅是宣传任教老师的毕业院校，这一点对考生和家长都是不负责任的。考生和家长要通过真实的培训考试数据来考察复读学校。”佘校长认为，选择复读学校不能只注重纸面上的师资力量。

在选择智振高考复读班的任教老师时，佘校长考量的最重要因素，就是老师要对高考有所研究。他强调，智振高考复读班拥有深圳“四大名校”、“八大高中”等全市最优秀的高中教师资源，他们拥有多年的高三教学经验，且都曾参加过高考出卷与阅卷的工作。

科学的应试训练方法，为学生“量身订制”个性化教学方案

佘校长谈到，选择复读的考生和家长最关心的就是成绩是否能够得到提升，而实现这一目标，则需要科学的应试训练方法。科学的应试方法，不是照本宣科的生搬硬套，而是“兵来将挡，水来土掩”式的灵活应对，以“一万小时定律”作为基础进行训练，辅以为学生“量身订制”的个性化教学方案。

智振的学生和在校生有着一样规律的学习生活，课程和学习计划也保持跟“四大名校”、“八大高中”三个同步：教材同步、教学计划同步、试卷同步。

不使用现成的试卷，每天晚上对学生进行滚动测试（即每天对一门科目进行小测）后即时改卷、即时讲解，作业也做到全批全改。这样日测、周测和月考等大小测验与作业相结合的方式，能够全方位地显示学生备考过程中的薄弱项，老师也能对此因材施教，给予独特的、适用于不同学生的教学方法。

选择复读的学生经常会出现心理压力加重、焦虑的情况，正因如此，智振非常看重学生的心理健康。佘校长每星期会为学生们上班会课，并聘请了心理老师和顾问为学生们进行心理疏导、指导教学工作，帮助学生积极应考。

李江洪老师：让数学成为高考的“压舱石”

如何有效地提高数学成绩成为了很多复读考生和家长的一大难题，忧心如焚却又不知从何下手。省级数学学科带头人、深圳市高考先进教师李江洪老师深度分析了当前新高考改革体系中的“一核四层四翼”评价体系，由此采用“追本溯源”的教学方式，保证学生能够通过基础概念的扎实学习，拿稳占据总分60%的“基础性知识”分数，再螺旋式层层递进，根据学生自身的具体情况具体分析。

“身教重于言教。”李江洪老师始终坚持作业面评、面改，保证时效性，与学生共同学习、共同进步。李老师说，目前很多学生解题的难点，就在于从情境化的命题中，提炼出数学问题来进行解答。

据了解，智振教育将于7月25日下午3点在深圳市青年学院507室举办高考复读讲座和数学学习指导、示范课，家长和学生可自行前往，与佘校长、李老师进行面对面交流，联系电话13692121299。