读特客户端·深圳新闻网2021年11月24日讯（深圳晚报记者 刘夏蓝）近日，教育部公示第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，深圳10所学校榜上有名。景泰蓝、内画鼻烟壶、竹编这些曾被选送参加了“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”，并在深圳现代艺术馆展出、被深圳博物馆收藏的传统工艺作品，正是出自榜上有名的深圳元平特殊教育学校的学生之手。这一件件精美的工艺作品带给了大家许多惊喜，其实力“圈粉”不少家长、行业专家。

景泰蓝工艺课堂上，老师辅导着听障学生进行点蓝环节的学习、带着自闭症学生进行景泰蓝绘制；在内画鼻烟壶课堂，老师一一为听障学生示范；精美的竹编、刺绣作品在师生的共同努力下“闪闪发光”……这一幕幕形式多样的教学画面，让传统文化在元平特校的课堂上“活”了起来。

自2001年起，元平特校便将中国传统工艺“刺绣、中国画、刻瓷”作为了学生课外兴趣小组的教学内容；2012年学校开展美术名师工作室和美术特色学科建设；2016年起至今，经过不断的摸索和调整，学校确立开设了景泰蓝、内画、竹编和刺绣四门传统工艺课程。在教学过程中，学校根据非遗传统工艺课程的难易度和学生年龄分层，以及残疾学生类型特点，有针对性地对参与学习的学生进行分项教学，最大限度发挥特殊学生潜质。

深圳元平特殊教育学校职业高中听障的学生邓皓元，从初中起学习景泰蓝工艺制作，至今已有五年时间。从最初简单图案的碟子，到造型多变、色彩绚丽的牡丹花瓶，如今，他已经能够独立完成景泰蓝工艺流程中的图案设计、掐丝、点蓝等工艺。2020年5月，邓皓元的作品《景泰蓝圆瓶》入选由深圳市美术家协会、罗湖区文化广电旅游体育局主办的“2020年深圳市中小学生创意作品展”，其作品还多次在关山月美术馆、深圳画院的少儿美术展览中展出，从非遗传统工艺的课堂走向更大的舞台。