现场观众为委员们的精彩发言点赞。
1000个深圳学生配备一个心理医生
“大家说的情况都存在，但也不是没有办法解决。”在直播现场，民盟盟员、深圳市教科院心理健康教研员王秋英通过远程连线的方式，介绍了深圳各方力量为了孩子心理健康所作出的努力。
“全市专职的心理老师1938个，基本上达到了1000：1的配备。”王秋英说，深圳一直走在前列，在心理课还未进入国家课程方案的情况下，深圳市多数的学校都开设了心理课，针对疫情的情况，深圳市教科院开发了480节在线心理课和240节家庭教育微课，广受老师和家长欢迎。同时，深圳市还构建了市、区、校三级的学生心理服务网络。在王秋英看来，“只要孩子愿意，遇到问题就可以得到免费专业服务。”
深圳市政协委员、深圳外国语小学校长汪娱认为，将心理健康教育全面融入学校整体教育之中是基本要求，她所在的学校已形成了一支由心理健康老师、班主任老师和课任老师组成的育人团队。
“三年前深圳积极争取到国家的试点，首批开展社会心理服务体系建设。”马晓歌对社会面所作出的努力印象深刻，她介绍说，目前，服务市民的心理服务站点已基本实现区、街道和社区三级全覆盖，各种线上线下公共、公益服务产品只要需要，就能轻易获得。
徐明珍则认为大多数的青少年心理是健康的，家长不应该简单地把孩子在青少年时期发生的心理变化归为心理问题。即便有了心理问题也不必过分担心，深圳有负责全市精神疾病诊断和治疗的三甲医院，深圳二级以上的医院都设有青少年心理咨询门诊，100%的一级社康都有心理咨询室。