深圳新闻网2023年8月24日讯（记者 朱琳 田志强 曾思达）这是一次冰与火的奇妙体验，也是一次对话数码世界，穿梭宇宙的科学创造之旅。8月24日，2023年科技小飞侠活动首次走出深圳来到了坐落于广州的广东科学中心，在这里“小飞侠”跟随研学老师的脚步开启了一场“科学创造家”的奇妙旅程。

显色实验打开通往科学世界的大门

驱车两个小时，小飞侠们即来到了本次活动的终点广东科学中心。走进科学中心迎接孩子们的是一场冰与火的科学表演，在科学中心实验室里，老师用丁烷与洗洁精带来了一场呼“冰”唤“火”的欢迎仪式。看着热情的火老师手上燃烧却并没有将手烧伤，小飞侠们纷纷惊呼起来。

都说兴趣是最好的老师，手掌燃烧表演恰好打开了孩子们求知、探索的兴趣。分组、建队、领取研学手册，进行科学宣言，在老师的带领下，小飞侠们开始了今天的研学旅程。

水果、蔬菜中含有哪些营养？缺乏维生素C会导致什么疾病？如何测量维生素含量？通过理论课程，研学老师将孩子们还在躁动的心勾了回来，经过悉心的解读小飞侠们对维生素有了全新的认知。

理论学习结束后，就来到了小飞侠们最喜欢的实验课。在研学老师的带领下，孩子们按照分组，通过“观察、描述、比较、实验”的基本研究方法对橙汁、西瓜汁中的维生素含量进行了检测。

实验中，小飞侠在老师的带领下配置淀粉溶液，加入碘伏后淀粉溶液变为蓝紫色。而此时真正的实验才刚刚开始，原来测量维生素含量的方法是让加了碘伏的淀粉溶液褪色，由此来推断橙汁与西瓜汁中的维生素含量。了解了实验步骤及规则后，小飞侠们有的在榨水果汁，有的在进行记录，有的在使用容器，队员们你帮我、我帮你，充分发挥团队协作的精神，并按照步骤顺利进行检测。

经过近一个小时的实验，小飞侠们得出了一致的结果，那就是橙汁中的维生素含量高于西瓜汁。同时，老师也对孩子们耐心细致的实验过程，以及良好的团队协作精神给予了表扬。

实验老师说，“通过淀粉溶液与果汁的显色实验，一方面是为了让孩子们学习、了解维生素，掌握科学的探究方式，另一方面也是想让孩子们养成亲眼观察、亲手操作、亲口表达、亲身分享的习惯。”

自主探馆培养孩子独立认知的能力

既然来到广东科学中心，不好好参观一下怎么行。下午时间，小飞侠们在领取互动任务后，随即开启了一场自主学习、自主探究的参观之旅。

作为全国乃至亚洲规模最大的科普教育基地之一，广东科学中心占地面积45万平方米，建筑面积14．07万平方米。馆内设有12个常设主题展馆，510多套展品，拥有5座科技影院（IMAX巨幕影院、4D影院、三维影院、球幕影院、虚拟航行动感影院），以及融自然、科技和艺术为一体的室外科学探索乐园，拥有8万平方米生态湖、2000多种岭南特色植物和几十个室外展项。

每走至一处，行至一馆，小飞侠们都用心做着笔记，对于不了解，没见过的动物和植物也有礼貌地询问场馆工作人员。走进“人与健康＆感知与思维”馆孩子们对人的进化及人体的奥秘进行了了解；来到“飞天之梦＆绿色家园”馆孩子们对地球与宇宙的神秘有了深入的感知；在“材料园地与数字乐园”，特殊材料与互动游戏吸引着小飞侠的目光；“创新空间与交通世界”里，智能汽车、机器人、磁悬浮等智能科技让小飞侠流连忘返；“儿童天地”，应该是此次活动中小飞侠最为喜欢的展馆，在这里模拟超市、建筑工地、社交小区等游乐项目充分满足了孩子们的游戏心理。

“今天我在科学中心认识了许多新的科技和设备。”“我们的地球原来这么神奇，周围还有许多的行星。”“原来空气也有重量。”小飞侠们在展馆中走走停停，不时对着同伴们分享着今天的研学体验。

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