为了更有效地增强未成年人的网络安全意识及自我保护技能，主办方匠心独运，推出了网络安全主题AI宣传片——《深小圳的互联网成长记》该宣传片巧妙运用AI技术，讲述了一位名为“深小圳”的男孩在“网络安全岛”上的奇妙探险，他与指引官“赛弗”展开了一系列富有教育意义的对话与体验。片中，“深小圳”凭借“坚定之心”的勇气、“辨识眼镜”的洞察力、“时间管理药水”的智慧以及“净化之光”的力量，成功穿越了“信息森林”的迷雾、“数据矩阵”的挑战、“时间沙漏”的考验以及“言论之境”的试炼。视频通过一系列生动有趣的案例与温馨贴心的提示，引导未成年人及其家长携手并进，共同提升网络安全意识，学会有效识别并防范网络诈骗，坚决抵制不良信息，齐心协力守护网络精神家园。

随着新学期的到来，作为宝安区网络共护教育的领跑者，海乐实验学校率先启动了新学期的首堂课程。这堂课不仅别具一格，更深深植根于“下一代编程与人工智能启蒙”的核心理念之中，巧妙地融合了剧本式演绎与游戏化学习的崭新教学模式，旨在为尚处于知识探索初级阶段的学生们，搭建起一座通往未来科技世界的桥梁，让他们得以亲身感受和认知编程与人工智能的无限魅力。

在课堂上，学校信息科技科组长刘其秋以深入浅出的方式，将复杂的网络安全知识与编程基础巧妙结合，通过一系列精心设计的互动环节，激发了学生们的浓厚兴趣。刘其秋利用生动的案例和简单的编程任务，带领四年级6班的45名学校体验编程的乐趣与成就感，同时培养了他们的逻辑思维与问题解决能力。整堂课气氛活跃，学生们积极参与。有学生表示，这堂课让他对网络世界有了更深刻的理解，也点燃了他对科技探索的热情，为他的未来学习之路奠定了坚实的基础。

自启动以来，2024深圳未成年人网络共护行动已取得显著进展，通过一系列精心策划的举措不断深化其影响力。项目已组建起未成年人网络共护联盟，打造了一套独特的未成年人网络共护视觉体系，并成功推出了“我眼中的网络世界”调查问卷，以深入了解未成年人的网络认知与需求。此外，还开展了一系列名为“大手拉小手 企鹅伴成长”的2024深圳市小学“AI编程第一课”活动，以及“小公约 大保护”暑期特别活动，同时发布了主题宣传视频《深小圳的互联网成长记》，构建了一个全方位、多层次的未成年人网络安全保护格局。主办方表示，在取得初步成果的基础上，后续将进一步强化与政府、企业、教育机构、家庭以及未成年人自身的紧密合作，计划积极探索并推出更多创新形式的活动与内容，包括制作未成年人网络保护行动科普视频、联合联盟成员单位开展丰富多彩的系列活动，以及举办未成年人网络共护游园会等，旨在共同营造一个更加清朗、安全的网络环境。通过这些扎实且富有创意的举措，2024深圳未成年人网络共护行动正稳步构建起一张日益完善的保护网，为未成年人的健康成长提供了坚实的保障，将网络共护融入了未成年人的日常生活之中，进一步提升其网络素养，为他们在数字时代的茁壮成长奠定了坚实的基础。