10月23日下午，北京教育考试院发布关于语文整本书阅读考查的声明，详情如下：

2024年10月22日晚间开始，部分媒体发布了关于北京高考语文学科整本书阅读考查方式调整的消息。对此，北京教育考试院作如下声明：

网传内容为不实信息，北京教育考试院没有发布对北京高考语文整本书阅读考查方式调整的相关内容。北京高考语文学科将继续坚持落实立德树人根本任务，继续加强对中华优秀传统文化的考查，2025、2026年的北京高考语文学科考试内容保持稳定，范围不变。

“首都教育”微信公众号截图

【此前报道】

《红楼梦》退出北京高考语文？

记者从多所学校获悉，北京高考语文卷整本书阅读考查方案将调整：自2026年起，《论语》《红楼梦》不在试卷中单独设题考查；继续在高中学业水平合格性考试中安排整本书的考查，范围为《红楼梦》《乡土中国》。

整本书阅读是此前高考语文卷中的重要板块，分值为10分。考查范围为《论语》和《红楼梦》。每年考查的书目并不固定，有时只考其中一本，有时两本同时出现在考题中。

调整后，该板块所余的分数中，4分放入语言基础运用题中，6分放入文言文、现代文等阅读板块。

“这一调整其实为学生减了负，减轻了学生备考的压力。”经开区高中语文教研负责人王晓青说，《红楼梦》对很多学生尤其是男生来说，是个难啃的“硬骨头”。“很多男生在阅读《红楼梦》时，心理上就有些排斥，对里面描述的儿女情长、日常生活细节并不感兴趣，之前为了考试被老师逼着硬读。”她回忆，近十年来，北京高考语文卷对整本书阅读的考查一直在做减法，从最初的12本减到6本，后来减到两本再到如今的取消。

高考不考，是不是意味着学生不用再学了呢？对此，王晓青予以否认。她介绍，《红楼梦》是高中语文教材的重要单元，《<论语>十二章》是教材中一篇重要的课文。“我们读书不仅仅是为了考试，语文学科应该致力于学生语文核心素养的提升，为学生一生的发展奠基。”王晓青认为，《红楼梦》中人物塑造的手段、情节设置的技巧、语言运用的灵活等，对于提升学生的阅读与写作能力很有帮助；《论语》中的语录对于学生的精神成长、价值观的形成等也有重要启迪。

需要提醒考生的是，《论语》《红楼梦》不排除在文本或情境任务适合的情况下，与试卷中的阅读和表达板块融合在一起，对学生进行考查；《红楼梦》《乡土中国》继续安排在高中学考合格考中考查。“虽然具体考查的方式我们还不确定，但肯定不会像高考整本书阅读考查得那样细致深入。”王晓青说，没有了考试的指挥棒，去除了功利心，老师要引导学生更加纯粹地享受阅读。

2024北京高考语文：用对话考《红楼梦》

2024年的高考语文卷中，整本书阅读用一段人物对话为命题切入点，结合《红楼梦》中其他重要情节，考查多个主要人物的性格特点及经历。

王熙凤、薛宝钗、贾母，都是书中性格较为复杂、有丰富的内心世界的人物，试题充分体现了“整本书阅读与探讨”任务群中“感受、欣赏人物形象，探究人物的精神世界”的学习目标。今年《红楼梦》整本书阅读题的考查，对学习中华传统文化经典，提升学生语文核心素养，具有积极的导向作用。