积极扶持和规范社会力量
举办民办普惠幼儿园
学前教育的办学主体，除了公办幼儿园，还有不少是民办普惠幼儿园。这些幼儿园收费低、离家近，同样为片区内的学前教育贡献着力量。
但比起公办幼儿园，民办普惠幼儿园在经费和保障上，存在一定的劣势。此次立法就强调，各级政府应积极扶持和规范社会力量举办民办普惠幼儿园。这又会给过去相对薄弱的民办普惠幼儿园，带来哪些帮助？
一所位于广州老城区的民办普惠幼儿园，从1986年创办时算起，已经有38年历史，服务了一批又一批孩子。
园长梁艳清希望办一所“家门口的好学校”，就近服务周边街坊。但过去，公办幼儿园由于财政投入较多，成了居民们的优先选择。这所民办普惠幼儿园，为了争取周边居民支持，对自己提出更高的要求。
广州市越秀区儿福会幼儿园园长 梁艳清：放学五点半以后，我们有些双职工的家庭，他们可能下班很晚了，甚至有些小朋友七点钟才来接，孩子就可以在幼儿园吃完晚饭再走，这样子就是比较灵活，帮家长解决他们的后顾之忧。
凭借着完善的服务和亲民的价格，该幼儿园还是能吸引不少生源。但随着近年来生育率下降，幼儿园生源也在减少。其中，民办普惠幼儿园的压力更为明显，生源少了，就意味着收到的学费也少了。
教育部数据显示，去年，全国幼儿园减少了近1.5万所。在生源总量减少的背景下，如何提升幼儿园的办学质量，让居民家门口的学校更加优质，就成了关注的焦点。
此次《学前教育法》提出，需要合理配置资源、缩小差距，构建优质的学前教育公共服务体系。
当地教育局意识到，想要让辖区内的幼儿园提升质量，关键要把过去的短板补齐，于是，从2012年开始，就加大了对民办普惠幼儿园的补贴力度。
在众多学前教育投入中，生均经费是一项关键投入，它是指平均每个孩子所能获得的经费支持。由于3到6岁生源在减少，倘若生均经费维持不变，学前教育所得到的经费总投入将会减少，这将制约学前教育的整体发展。
教育部数据显示，去年，我国学前教育生均经费的增幅达到了8.8%，增速高于其他学段。