聚焦“科学育人”与“童诗育美”！福田区援广宁支教队与华新小学开展送教帮扶活动

深圳新闻网2025年4月2日讯（记者 何亚南）“通过课程建设唤起孩子的学习兴趣，激发孩子的创造性，张扬孩子的个性，是夯实孩子一生发展的基石。”深圳市福田区援广宁支教队队长、临时党支部书记张玉彬教授说。

为践行国家义务教育均衡发展战略目标，推进义务教育新方案新课标落地实施，3月25日—27日，深圳市福田区援广宁支教队与福田区华新小学联合开展了广宁送教帮扶活动。此次活动聚焦“科学育人”与“童诗育美”两大领域，将福田区的优质教育资源引入广宁县，为当地师生带来了全新的教育理念与实践范例。

送教团队精心准备的课程与讲座精彩纷呈。

为深化“双减”背景下小学科学教育创新，华新小学副校长谭智先后在江屯镇中心小学与广宁县第七小学开展专题讲座。他以《校园科技节的设计与实施》《校本化实施与社会实践融合创新》为题，通过“低碳生活”“人工智能与农业”等本土化主题设计，详细阐述了如何将科学教育从课堂延伸到校园生活与社会实践。谭智特别强调：“科技节不应只是成果展示，而应成为每个学生都能参与的探索舞台。”他提出的“三步融合法”——以校园为起点、联动社会场馆、最终培养科学思维，为乡村科学教育提供了可操作的实践路径。

“云水童诗”课程作为福田区的品牌课程，曾荣获深圳市自然教育样板活动，获得广东省精品课程和全国典型案例奖。主持人邓丽云在本次活动中带来了关于如何提升学生的“好奇心，想象力、探求欲”的精彩讲座，并带领工作室成员胡梅、王涵，展示了“云水童诗 四感拾贝”（说第一感觉、谈感动句段、寻感心秘密、聊品读感悟）玩童诗模式，在国家课程常规课堂，以及跨学科校外实践活动中迁移运用的生动实践。

在《四感拾贝 赏〈匆匆〉》课上，胡梅巧妙运用这一模式，借“朱自清”智能体引领学生深入品味经典散文。“说第一感觉” 环节，学生们静心链接作者内心，初读便捕捉到独特的情感，训练了直觉思维；“谈感动句段”时，学生们自主深入阅读，对文中词句细细品味，入心鉴赏美，形象思维得到提升；“寻感心秘密”时，学生用心发现作者的创意表达方法，促进了逻辑思维发展；最后的“聊品读感悟”，学生们大胆展示感悟，活用所学制作时光书签，创意的表达激发了学生美的创造思维。

邓丽云的《守护童心，童诗育美》讲座不仅给老师们带来了托举孩子们审美创造提升的“拾贝人”理念，还现场展示了独具特色的小组童诗欣赏模式。孩子们在她的引导下，“四感拾贝”充满奇幻色彩的童诗美好，大胆想象，积极分享自己捕捉到的诗意美。

在广宁县第七小学的《寻找七小农场的童诗》跨学科课堂上，邓丽云与王涵紧密配合。邓丽云引导学生“四感拾贝”欣赏七小孩子黄彬娜在《云水童诗》发表的诗作《春姑娘的小尾巴》，激起了孩子们和同伴共同创作的极大热情与自信。学生们走进农场观察自然，创作童诗并配以插画，实现了语文与美术的有机融合。

童诗课程送教活动中，教师们充分践行新课标理念，化身 “拾贝人”“点赞者”“支持者”“引路人”，用心倾听学生的每一个想法，给予正面评价与支持，引导学生深入思考。“四感拾贝”教学模式与跨学科教学模式的有效实践，让学生从被动学习转变为主动发现、品味、交流、感悟与实践。

华新小学校长张伟表示，童诗育美，科学育人，是华新小学的两大品牌课程，面向未来，守护了孩子的童心，珍贵的想象力和创造力。此次送教活动搭建起了华新与广宁两校交流的桥梁。在送教过程中，华新小学的教师团队将先进的教学理念、创新的教学方法带到广宁，与当地教师共同探讨教学策略，分享教学经验。广宁县的师生们积极参与、热情回应，展现出对优质教育资源的渴望和对教学提升的追求。双方在交流中相互学习、相互启发，碰撞出了智慧的火花。期待未来两地在教育领域继续携手共进，书写更加美好的教育篇章。

张玉彬教授全程参加了送教帮扶活动，对活动进行了热情引领和悉心指导，确保送教活动精准对接广宁师生的需求，从而取得圆满的帮扶效果。张玉彬教授对华新小学两大品牌课程进行了高度认可，并期待通过优质课程的推广让更多的山区孩子受益。深圳福田支教队将搭桥牵线，引入深圳市福田区更多的优质课程在广宁山区落地、开花结果，造福山区孩子。张教授凭借对教育事业的无私奉献、坚定信念和丰富的教育经验、深厚的专业素养，为学校课程建设指明了方向。他的奉献精神和激情洋溢的讲话，深深感染着在场的每一位老师，激发出教师的工作热情和动力。

广宁县江屯镇中心小学副校长朱文灿说，“自华新小学与我校结成对口帮扶学校以来，深切感受到了福田教育人的深情厚谊与责任担当。无论是优质教学资源的共享、骨干教师的送教指导、支教帮扶，华新小学始终以‘真帮扶、实举措’为学校注入发展的动力。这次的送教活动，不仅是一次知识的传递，更是一份跨越山海的关怀，让学校师生真切体会到‘教育无距离，帮扶暖人心’的力量。”

广宁的师生们同样令人印象深刻。课堂上，学生们眼中闪烁着对知识的渴望，他们全神贯注地聆听着每一堂课，积极踊跃地参与互动。而老师们则积极参与讲座与研讨，认真记录、深入思考，展现出对教学提升的高度热情和专业追求，让送教活动真正实现了教育理念与方法的有效传递，成为教育交流的生动范例。

值得一提的是，在送教的过程中，张伟带领华新小学一行看望了在广宁县江屯镇中心小学支教三年的魏媛老师。三年来，魏媛不仅将福田区的教育理念带到广宁，还成立了名教师工作室，开展《红领巾追梦南粤红色之旅》项目式实践活动，用实际行动诠释了教育帮扶的深刻内涵。

此次送教活动通过实实在在的课堂示范、专题讲座和互动研讨，不仅为广宁县师生带来了先进的教育理念和教学方法，更搭建了城乡教育交流的长效机制，为促进教育均衡发展提供了生动范例。未来，两地将继续深化合作，共同书写教育发展的新篇章。

（本文由活动方供图）