家校沟通 | 亲子绘本阅读的五大法宝

如何才能更好地与孩子共读一个绘本故事呢？以下五种方法供家长们参考

心理 | 孩子过度顺从，是一种危险的信号

□冯哲思考在我们身边有一些听话懂事的好孩子。他们遵守纪律，不违反纪律要求；他们懂礼貌，言语文明；他们总会照顾他人的想法感受；他们学习努力自律，成绩优秀，是家长老师的好帮手；他们很少与人争论，即使有时并不喜欢……然而，这些听话懂事的好孩子，他们的内心世界可能更容易崩塌。这些孩子积累的负面情绪感受会在 ...

心理案例 | “三访”交互 解开学业倦怠的心结

□庄丽案例回放小智是在高一中途转到我们班上的，胆子小、性格内向，还有点孤僻，常常独自坐在座位上，耷拉着头，有时发呆、有时昏睡、有时茫然……面对小智倦怠学习的情绪、态度和行为，我感受到了他内心的孤独和对学习的厌倦。下课后，我便叫几个性格活泼的学生主动与他交往，他也漠然视之，一副拒人于千里之外的样子。 ...

家校沟通 | 挖掘愤怒情绪的积极力量

□赵月华（福田区外国语学校小学部）案例因为一张考试作文订正纸，明昊和妈妈产生了误会。妈妈情绪激动，不给明昊辩解的机会，并且愤怒地撕毁了作文纸。”作为老师，我们应该抓住契机，帮助家长和孩子切换情绪，传递消极状态的管理技巧，挖掘愤怒情绪的积极力量

家校 | 培养孩子时间管理的“四法”

从课后服务的效果来看，学生完成作业的速度和质量显著提升，家长反响也不错。不过，随着时间的推移，问题也逐渐显露出来 大部分孩子在课后服务时间内就完成了当天所有的作业，晚上回家以后不知道干什么好，有的孩子在小区里疯跑，有的一到家就开始看电视，还有的哭闹着跟父母抢手机玩……他们的理由很充分 “我的作业在 ...

达人老师 | 施珍梅：以匠心深耕小学数学

仅有11年教龄的施珍梅，课上得却一点都不简单，她将统计思维和数据思维引入小学课堂，用跨学科的方式不断扩展着小学数学的边界。好的课程需要不停打磨，爱学习擅钻研的她秉承这样的教学匠心，在小学数学这块田地里深耕细作，乐在其中。-02-让数学变成“无限游戏”施珍梅本身就是跨学科的复合型人才

达人老师 | 关玉飞：在英语教学中坚定文化自信

“自尊、自信、自立、自强”的时代女性

时评：“暑期托管服务”好事做好需要“绣花功夫”

让学生们的暑假更有安全感、获得感与幸福感，需要家长、学校、公共部门和全社会共同参与。只有在“各美其美”的基础上实现“美人之美”，才能“美美与共”，才能让“暑期托管服务”的制度善意落到实处。

时评：假期到哪儿读书？读哪几类书？

这个假期，不妨好好读几本书，为深圳这座阅读之城增添几分属于我们自己的书香气息。

在教师岗位上为党育人——3位深圳教师入选广东省“两优一先”

身先士卒的党员教师们。

深圳百年老校：步履不停，长歌未央！（上）

深圳校园内绵延赓续的红色精神

心潮澎湃，信心百倍！深圳教育人奋楫扬帆新征程

聆听习总书记“七一”重要讲话，深圳教育人纷纷表态。

亲爱的党，生日快乐！

今天，共庆百年华诞！

对话校长 | 余云德：办一所让师生留恋的学校

“再做一次儿童”“乐当彼此老师”

少儿身体姿态问题不能处于保护盲区

身体姿态问题关系未成年人健康成长，不能成为教育的盲区。人们常说，人生是一场马拉松。让不良姿态远离孩子，让孩子们拥有良好的身体姿态，才能让他们跑好人生的马拉松。

完善课后服务 需要因地制宜多创新

课后服务工作，牵涉到学校、社会服务机构、家长工作单位、政府财政等诸多部门，需要各地政府通过创新来解决教育部门难以解决的问题。

毕业季莫忘给学生补堂“消费课”

要加强学生消费观的引导和教育，积极倡导节俭、简洁的毕业方式，摒弃奢华、铺张、庸俗的消费行为，让毕业季不再沦为“烧钱季”。

时评：高考志愿填报，信任别人不如认识自己

高考志愿填报是一个动态的、变化的过程，技术手段难以左右所有考生和家长的所思所想；与 “技术”相比，更难的是如何坚守 “本心”。

​时评：课间十分钟不该“静悄悄”

“安静的课间十分钟”，牵涉不少问题，要把课间十分钟真正还给孩子们，也并非易事。对此，各地相关部门、学校需要见招拆招，能够有针对性地进行解决。

时评：成立校外教育培训监管司意义深远

教育部设立校外教育培训监管司，体现了中央对校外教育培训监管工作的高度重视，以及对广大青少年儿童健康成长的深切关怀。